陳文成博士紀念基金會

反對校務會議增加學生代表?

台南黨部 Taiwan Statebuilding - 2022 年 5 月 21 日

作為以學生為大多數成員的學校，竟反對增加學生比例，甚至表示：因為擔憂學生參與度高且行動力強，會對校務會議產生關鍵影響。這樣的表述再一次顯示校務會議上，學生代表無實質該有的權利！學生自治的核心應該是將校園作為教育溫床，鼓勵學生關心公共事務、透過公民討論以及對話，培育出學生對於行政事務的參與，而不是透過壓迫學生代表名額，讓學生無法發聲或是間接形塑禁言、公民參與冷感的校園。

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